Interviews

Interviews d’anciens étudiants de la majeure

Interviews

Véronique Gilquin (PAM 2001), Orange Content Division / Head of Market Research

Les profils alliant management, télécom et connaissances audiovisuelles sont rares et vraiment nécessaires à l’économie des média numériques. J’ai pu le mesurer pendant tout mon parcours notamment chez Orange, d’abord dans le multimédia mobile puis sur la stratégie IPTV. A l’heure de la convergence Média Telecom, cet axe est à développer davantage pour Télécom Ecole […]

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Tiphaine Besse Bichot (PAM 1998)

La richesse du multimédia est de faire interagir diverses technologies qui n’ont pas été pensées ensemble pour apporter des services novateurs à valeur ajoutée pour le consommateur (et l’entreprise … of course ;-)) … Il y a donc une dimension technologique, une dimension utilisateur final, et une dimension financière.
Ce que PAM enseigne … et qui […]

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Sonia Abbès (PAM 2007), consultante KM

En 2007, mon diplôme en poche, j’ai occupé un poste de chef de projet dans une petite maison de disques. Assurément, avoir une formation qui me permettait d’être à l’aise en gestion de projet (et de l’avoir pratiqué « en vrai » grâce aux projets PAM) et aussi avec les nouveaux médias était une force […]

Interviews

Rafaèle Goiffon (PAM 2003)

Il faudrait arrêter de dire aux jeunes diplômés qu’ils seront chefs de projet à la sortie de l’école! Les ingénieurs commencent en général par une expertise technique et, à force d’excellence technique, de leadership, de charisme et d’appréhension des enjeux économiques, ils progressent naturellement vers le management.
 Concernant les jeunes managers, c’est un peu la même […]

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Elodie Cyrus (PAM 2004), directrice projets, BuzzParadise

Je travaille dans le secteur nouveau du Digital Media ou Digital Signage ou Affichage Dynamique.
Je ne peux pas chiffrer le volume d’emplois qu’offre et offrira ce secteur, mais je suis persuadée que la formation PAM correspond tout à fait aux profils recherchés (j’en suis un exemple).
Le Digital Media demande des compétences en :

marketing (c’est du […]